Apprendre l'Allemand

La formation dure 3 mois

Le nombre de cours est défini en fonction de la formule choisie (de 2 cours à 25 cours)

Les cours en visioconférence doivent être réalisés pendant la durée de session, soit 3 mois

Nous conseillons un minimum de 2 cours par semaine pour un meilleur apprentissage

Tout public désireux d’acquérir des compétences dans la langue espagnole/italienne/allemande dans un contexte professionnel

Le passage d’un niveau à l’autre peut se faire de la manière suivante :

5 cours intensifs en visioconférence suivis de deux heures en autoformation

Accès à un support e-learning pendant 12 mois

Cours en visioconférence avec un formateur expérimenté (via Zoom ou Google Meet)

Matériel nécessaire au stagiaire :

Ordinateur, tablette ou téléphone avec connexion internet

Papier stylo pour prendre des notes

DEBUTANT

• Tenir une conversation (expression et compréhension orale), dans un cadre professionnel
• Lire un courrier (compréhension écrite)
• Comprendre des contenu multimédia (compréhension orale et écrite)
• Écrire un texte (expression écrite)

INTERMEDIAIRE

• Communiquer avec aisance tant à l’écrit qu’à l’oral
• Entretenir, perfectionner et adapter ses connaissances
• Pouvoir s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande variété de sujets
• Intervenir dans une discussion, défendre une opinion

Utiliser cette langue sans appréhension et sans faute majeure dans un contexte professionnel

Méthodes pédagogiques :

Les méthodes employées ici combineront des

• Méthodes actives
• Méthodes démonstratives
• Méthodes participatives
•  

Moyens pédagogiques :

• Étude de cas pratiques
• Quiz en salle
• Exposés
• Exercices

Ressources pédagogiques :

Formation en visioconférence + renforcement e-learning en autonomie

Modalité d’évaluation :

• Certification TOEIC

Certification en cours de validation

• Cours via Zoom ou Google Meet

Nos animateurs de langue maternelle allemande mettront à disposition toutes leurs expériences pour permettre une bonne maîtrise de la langue.

• QCM quotidien de 30 min
• Test d’essai
• Mises en situation
• Travail individuel

Outre ce qui vient d’être mentionné, ces outils seront complétés tout au long de la formation par d’autres outils tels que

• Feuilles de présence.
• Questions orales ou écrites (QCM).

Le formateur élaborera un :

• Formulaire d’évaluation de la formation.

Distribué en fin de formation il devra permettre de rassurer les stagiaires sur leurs compétences nouvellement acquises.

Ce formulaire sera complété par un test à blanc qui permettra une autoévaluation par le stagiaire sous la direction du formateur.

Chaque stagiaire devra passer la certification ENI en fin de formation***

Comme pour l’évaluation finale sous forme de test, chaque stagiaire devra répondre à des questions se rapportant à l’ensemble des items vus dans la journée. (15 mn en fin de cours)

A réception du devis et des documents administratifs signés, une date d’entrée en formation vous sera proposée en fonction de vos besoins dans la limite d’un mois

4 à 5 exercices par module évaluant les acquis sur chaque sujet appris

DEBUTANT

Les Fondamentaux

• Apprendre à utiliser les temps simples
• S’initier aux structures grammaticales les plus courantes
• S’exercer à l’utilisation des adjectifs les plus courants
• Mémoriser les adverbes de fréquence
• Se familiariser avec les phonèmes les plus courants de la langue

Compréhension et expression oral

• Se présenter / présenter les autres
• Saluer / prendre congé / accueillir / remercier
• S’exercer à la compréhension de consignes simples
• Apprendre à poser correctement des questions
• Parler de soi et recueillir des informations simples sur ses interlocuteurs
• Décrire des personnes, des objets, des lieux
• Exprimer ses goûts et ses préférences dans les situations du quotidien
• Donner l’heure
• Parler de son emploi du temps

Compréhension écrite

• Comprendre des notices de base des instructions ou des informations simples
• S’exercer à reconnaître un vocabulaire simple dans des annonces, affiches, catalogues

Expression écrite

• Remplir un formulaire simple et rédiger une carte postale
• Raconter une histoire à partir d’une bande dessinée ou d’une photographie
• Écrire un courrier simple

INTERMEDIAIRE

• Approfondir sa maîtrise des temps simples et apprendre les temps complexes
• S’exercer à utiliser les structures grammaticales plus complexes Mémoriser des connecteurs discursifs, des substantifs, des locutions adverbiales
• S’exercer à l’utilisation de phrases passives
• Maîtriser l’utilisation d’expression idiomatique les plus courantes et simples
• Apprendre la majorité des phonèmes de la langue

Compréhension et expression orale

• S’entraîner à comprendre et produire un discours
• Raconter des expériences, parler de ses projets
• Apprendre à exprimer une opinion, un désaccord
• S’entraîner à faire une présentation, à argumenter
• Acquérir des automatismes dans l’emploi des temps et des locutions adverbiales
• Améliorer sa prononciation et son intonation

Compréhension écrite

• Comprendre des notes, des rapports ou articles sur un sujet dans un langage courant dans le domaine général ou professionnel
• Comprendre l’essentiel de la correspondance, des textes factuels relatifs à son domaine d’activité

Expression écrite

• Ecrire un courriel ou une note d’information
• Les petites annonces du journal : passer une annonce simple, répondre à une annonce

Remplir des formulaires détaillés